选择题:高校培养目标主要有哪些层次?( )A. 国家层次 B. 学校层次 C. 专业层次 D. 社会层次 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 高校培养目标主要有哪些层次?( ) A. 国家层次 B. 学校层次 C. 专业层次 D. 社会层次 参考答案:
高校培养目标的评价作用包括( )。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C. 高校培养目标的评价作用包括( )。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C. 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高校精品课程建设的策略有( )。A. 改革教学内容和课程体系 B. 建设高水平的师资队伍 C. 高标准的教材建设 D. 配备现代化教学方法和手段 E. 加大投入 高校精品课程建设的策略有( )。A. 改革教学内容和课程体系 B. 建设高水平的师资队伍 C. 高标准的教材建设 D. 配备现代化教学方法和手段 E. 加大投入 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高校办学特色必须具备的特征是( )。A. 独特性 B. 辐射性 C. 累积性 D. 超前性 高校办学特色必须具备的特征是( )。A. 独特性 B. 辐射性 C. 累积性 D. 超前性 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
2011年中国服装网购总额年增长率为()。2011年我国网上购物保持高速发展态势,全年网购总额达到8090亿元,比2010年增长72.90% 2011年中国服装网购总额年增长率为()。2011年我国网上购物保持高速发展态势,全年网购总额达到8090亿元,比2010年增长72.90%,占到了全国社会商品零售总额的4.46%;网购人数达到2.12亿,比2010年增长14.59%,占到2011年全部网民数的41.50%,比2010年提高了0.9个百分点。某调查机构选取4大区域中最具代表性的30个城市为目标调查地,调查数据显示,2011年这30 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
高等学校科学研究的意义是( )。A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C. 科学研究是促进学生全面发展 高等学校科学研究的意义是( )。A. 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C. 科学研究是促进学生全面发展 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案