问答题：李贺“何当金络脑，快走踏清秋”描写是哪一种动物？

关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（ ）。A. 教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育 B. 一个好教师应既是研究着又是教育者 C. 教学是必要的要

高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（ ）A. 优化校园物质环境 B. 大量开设选修课 C. 加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课

高校培养目标主要有哪些层次？（ ）A. 国家层次 B. 学校层次 C. 专业层次 D. 社会层次

高校培养目标的评价作用包括（ ）。A. 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B. 高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C.

高校精品课程建设的策略有（ ）。A. 改革教学内容和课程体系 B. 建设高水平的师资队伍 C. 高标准的教材建设 D. 配备现代化教学方法和手段 E. 加大投入