单选题：(2015四川)老师问妙妙：“你有兄弟吗?”“兄弟叫什么名字?”妙妙回答：“明明”，老师接着问：“明明有兄弟吗?”妙妙回答：“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展理

题目内容：

(2015四川)老师问妙妙：“你有兄弟吗?”“兄弟叫什么名字?”妙妙回答：“明明”，老师接着问：“明明有兄弟吗?”妙妙回答：“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于()

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

参考答案：

答案解析：

(2014广东茂名)先学会了讲俄语的中国人再学习法语时，学得比其他人更好、更快。这属于()。A正迁移B负迁移C纵向迁移D逆向迁移

分类：小学教师招聘试题题型：单选题

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（2015山东）在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有()。A综合性B可操作性C灵活性D层次性

分类：小学教师招聘试题题型：单选题

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(2015四川)按照认知心理学的观点，机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。A新旧知识是否建立非人为的实质性的联系B学习是否主动学习，反复练习C学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现D学习的目的是解决问题还是获得知识

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