多选题：小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反

题目内容：

小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注()。

A小志的家庭情况以及他与家人的关系

B小志所在的社区是否有可以利用的资源

C小志的校园生活以及他与老师同学的关系

D小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力

E小志早年与父母长期分离的经历对他的父母影响

参考答案：

答案解析：

王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大的压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最后，王某身体虽已复原，但治病药费不菲，生活陷

王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大的压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最后，王某身体虽已复原，但治病药费不菲，生活陷入困境。他把这一切都归咎于自己命不好，整天闭门不出，唉声叹气。如果运用生态系统理

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?()A协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介B协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的C受助者自己是解决问题的主体D协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴E协助受助者明确

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道.小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有( )。A小

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派视域下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有( )。A教育者B领导者C组织者D陪伴者

分类：中级社会工作师试题题型：多选题