多选题：小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道.小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运

题目内容：

小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通道.小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情况告诉别人。社会工作者尝试运用增强权能理论协助小王及其家人。下列说法中，符合该理论基本假设的有( )。

A小王的无力感是由于环境障碍造成的

B小王的无力感主要是源于个人的不幸

C小王住所的环境是可以改变的

D小王的能力是可以通过互动不断提高的

E小王和家人是有能力和有价值的

参考答案：

答案解析：

增能理论认为人的能力是可以不断增强的，一般发生在（）几个层面。A个人层次B人际层次C组织层次D环境层次E社会层次

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制;另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派视域下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有( )。A教育者B领导者C组织者D陪伴者

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

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分类：中级社会工作师试题题型：多选题

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分类：中级社会工作师试题题型：多选题

社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在()。A强调每位组员的内在价值和能力B小组成员的归属权利要得到尊重C在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感。D小组要重视创造鼓励表达

分类：中级社会工作师试题题型：多选题