儒家思想作为我国传统文化的主体,其教育思想的根本是(  )。

儒家思想作为我国传统文化的主体,其教育思想的根本是(  )。 A.智育 B.美育 C.德育 D.体育

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启发式教学的实质在于(  )。

启发式教学的实质在于(  )。 A.教师问学生答 B.学生问教师答 C.教师讲学生听 D.促进学生主动思维

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教师成为研究者的核心能力是(  )。

教师成为研究者的核心能力是(  )。 A.反思能力 B.思考能力 C.自学能力 D.教学能力

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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上它属于(  )。

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上它属于(  )。 A.学科课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程

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美国教育学家杜威的(  )主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。

美国教育学家杜威的(  )主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。 A.《新教育学》 B.《儿童的秘密》 C.《民主主义与教育》 D.《儿童的世纪》

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