多选题:(2015陕西西安)动作技能的特征有()。A动作对象的客观性B动作主体的可变性C动作技能的外显性D动作结构的展开性

题目内容:

(2015陕西西安)动作技能的特征有()。

A动作对象的客观性

B动作主体的可变性

C动作技能的外显性

D动作结构的展开性

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答案解析:

(2015辽宁锦州)心理发展的年龄特征具有()。A阶段性B连续性C可逆性D稳定性E可变性

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(2015辽宁大连)新手型教师的特点包括()。A非常重视课前教学策略B课堂调控能力强C注重周围人对自己的评价D较高工作热情

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(2015广西)创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。A高创造力者,智商一定不低B高智商者,创造力可能高也可能低C低智商者,创造力一定低D低创造力者

(2015广西)创造性与智商存在一定的关系,以下表述正确的是()。A高创造力者,智商一定不低B高智商者,创造力可能高也可能低C低智商者,创造力一定低D低创造力者,智商一定低

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(2014黑龙江大庆)培养和激发中小学生的学习动机时,遵循的基本要求有()。A加强学习目的教育,增强学习的自觉性B创设问题情境,启发学生积极思考C教师正确评价,适当表扬与批评D多举行考试,并对考试结果保密

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(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决

(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决问题的方法进行评价

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