题目内容：
(2015广西)创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是()。
A高创造力者，智商一定不低
B高智商者，创造力可能高也可能低
C低智商者，创造力一定低
D低创造力者，智商一定低
参考答案：
答案解析：
多选题：(2015广西)创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是()。A高创造力者，智商一定不低B高智商者，创造力可能高也可能低C低智商者，创造力一定低D低创造力者
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：多选题
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（2014黑龙江大庆）培养和激发中小学生的学习动机时，遵循的基本要求有()。A加强学习目的教育，增强学习的自觉性B创设问题情境，启发学生积极思考C教师正确评价，
（2014黑龙江大庆）培养和激发中小学生的学习动机时，遵循的基本要求有()。A加强学习目的教育，增强学习的自觉性B创设问题情境，启发学生积极思考C教师正确评价，适当表扬与批评D多举行考试，并对考试结果保密
(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决
(2014陕西西安)下列做法能培养学生问题解决能力的有()。A使学生进行重复的机械练习B鼓励学生主动发现问题C教授并训练学生解决问题的方法和策略D避免对学生解决问题的方法进行评价
（2014广东河源）沟通障碍儿童可能会由于言语不清或说话怪异而引起同伴的好奇或取笑，因此，这类儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难，具体表现为()。A退缩
（2014广东河源）沟通障碍儿童可能会由于言语不清或说话怪异而引起同伴的好奇或取笑，因此，这类儿童在人际交往与社会适应中会遇到一定的困难，具体表现为()。A退缩与回避B多动C焦虑D攻击
(2015湖南岳阳)学习的基本过程包括()。A注意过程B保持过程C综合分析过程D动作再现过程E动机过程
(2015湖南岳阳)学习的基本过程包括()。A注意过程B保持过程C综合分析过程D动作再现过程E动机过程
(2014河北沧州)影响迁移的主要因素()。A功能固着B原有认知结构C心向D定势E相似性
(2014河北沧州)影响迁移的主要因素()。A功能固着B原有认知结构C心向D定势E相似性