题目内容：
科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。
A学校教育
B高新技术的应用
C科学理论的产生
D完善的社会制度
参考答案：
答案解析：
单选题：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是( )。A学校教育B高新技术的应用C科学理论的产生D完善的社会制度
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是()A做B做和学C教和学D教和做
陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是()A做B做和学C教和学D教和做
幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A保育和教育B发挥一日活动整体教育功能C以游戏为基本活动D教育的活动性和活动的多样性
幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A保育和教育B发挥一日活动整体教育功能C以游戏为基本活动D教育的活动性和活动的多样性
提出“教育即生活”的教育家是( )。A卢梭B杜威C蒙台梭利D福禄培尔
提出“教育即生活”的教育家是( )。A卢梭B杜威C蒙台梭利D福禄培尔
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子
活动性原则源自于()的“做中学”。A皮亚杰B夸美纽斯C福禄贝尔D杜威
活动性原则源自于()的“做中学”。A皮亚杰B夸美纽斯C福禄贝尔D杜威