题目内容：
提出“教育即生活”的教育家是( )。
A卢梭
B杜威
C蒙台梭利
D福禄培尔
参考答案：
答案解析：
单选题：提出“教育即生活”的教育家是( )。A卢梭B杜威C蒙台梭利D福禄培尔
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩
对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( )。A要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B允许他们上半天，比如午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C多批评爱哭闹的孩子D通知家长接回孩子
活动性原则源自于()的“做中学”。A皮亚杰B夸美纽斯C福禄贝尔D杜威
活动性原则源自于()的“做中学”。A皮亚杰B夸美纽斯C福禄贝尔D杜威
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()。A培养运动人才B获得比赛奖项C培养幼儿对体育的兴趣D训练技能
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是()。A培养运动人才B获得比赛奖项C培养幼儿对体育的兴趣D训练技能
19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A动物B人类C学生D儿童
19世纪末，美国心理学家桑代克通过对( )的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A动物B人类C学生D儿童
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调()。A儿童全面和谐发展B儿童个性、情感和社会化发展C智力开发D培养创造力
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调()。A儿童全面和谐发展B儿童个性、情感和社会化发展C智力开发D培养创造力