单选题:( )的标志是守恒观念的形成。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: ( )的标志是守恒观念的形成。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 参考答案: 答案解析:
埃里克森改进了弗洛伊德的个性发展理论,并特别地强调幼儿的发展,提出()心理社会发展阶段。A3个B5个C6个D8个 埃里克森改进了弗洛伊德的个性发展理论,并特别地强调幼儿的发展,提出()心理社会发展阶段。A3个B5个C6个D8个 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 根据皮亚杰的认知发展阶段理论O~2岁的幼儿处于( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A桑代克B皮亚杰C斯金纳D杜威 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。A桑代克B皮亚杰C斯金纳D杜威 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿()。A想象的无意性B相 看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿()。A想象的无意性B相似联想较强C直觉思维较强D想象的有意性 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案