多选题：社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括()。A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划B带领小组组员发展社会性治疗关系，替代

题目内容：

社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括()。

A综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

B带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络

C设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划

D致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

E促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

参考答案：

答案解析：

社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有(

社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小红适当的处理方式有( )。A提醒组员重温小组目标B协助组员重新建构小组C协助组员消除彼此的陌生感D重

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

以下观点中，属于符号互动理论主要观点的有()。A心灵、自我和社会是人际符号互动的过程B语言是心灵和自我形成的主要机制C心灵是社会过程的内化D行为是个体在行动过程中自己“设计”的E每个人的行动均被行动发生的场域所影响

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

社会工作者小李准备在社区内建一个居民治安巡逻小组，她在与居民的接触中发现了4位热心的社区居民，接下来她要做的是()。(2009年)A聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题B进行社区团体登记C在几位热心居民中指派一位居民D继续寻找热心居民E

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有()。A对小组活动既想投入又想逃避B在互动时有抗拒和防卫心理C对社会工作者产生较强的遵从倾向D容易忽视自己在小组中的角色和能力E可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置

分类：中级社会工作师试题题型：多选题

社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组，在设计小组过程评估内容时，小刘需要考虑的指标有（）。A组员的参与动机B目标行为的频率C目标行为的连续性D组员的参与程度E目标行为的严重性

分类：中级社会工作师试题题型：多选题