单选题：“解放儿童的创造力”是哪位教育家提出的（）。

题目内容：

“解放儿童的创造力”是哪位教育家提出的（）。 A．陶行知
B．陈鹤琴
C．杜威
D．张雪门

参考答案：

答案解析：

伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象，这种现象属于

伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象，这种现象属于A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．创造想象

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来一只小鸟 ,于是大家不约而同地把视线朝向小鸟，这种现象属于A．随意前注意 A．随意前注意 B．随意后注意

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

依据上述材料完成下列任务。（1）依据课标，简述小学数学教学活动的基本要求。（10分）（2）如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标。（10分）（3）

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一途径是A．学校教育与社会教育相结合 B．脑力劳动与体力劳动相结合 C．教育与生产劳动相结合 D．知识分子与工人农民相结合

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生速纪行为明确处罚原则，如对学生的惩戒分为9个层次，包括训示，学业制裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我我国

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题