(2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是()。A责与权B义务与权利C个体

(2015山东济南)2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是()。A责与权B义务与权利C个体与群体D爱与责任

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(2014广东河源)()是教师道德自律的最高实现形式。A教育爱心B教育良心C教育威信D教育公正

(2014广东河源)()是教师道德自律的最高实现形式。A教育爱心B教育良心C教育威信D教育公正

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(2015江西)师德的灵魂是()。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平

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(2014湖南长沙)新课改背景下,教师的教学行为发生了哪些变化?

(2014湖南长沙)新课改背景下,教师的教学行为发生了哪些变化?

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(2014安徽)基础教育课程改革以来,越来越多的教师转变了教学观念,改进了教学方法,提升了教学效率。但在实际教学中还存在“四个一”:“一讲到底”——满堂灌,讲得

(2014安徽)基础教育课程改革以来,越来越多的教师转变了教学观念,改进了教学方法,提升了教学效率。但在实际教学中还存在“四个一”:“一讲到底”——满堂灌,讲得过多,过细,面面俱到;“一练到底”——满堂练,备课找习题,上课做习题,课后对答案

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