题目内容：
活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、( )等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。
A个性化
B可利用性
C选择性
D发展性
参考答案：
答案解析：
单选题：活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。A个性化B可利用性C选择性D发展性
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
教师在创设科学角的环境时，下列做法正确的是( )。A不要凭幼儿的兴趣放置材料B避免放置与教学内容重复的材料C科学角的材料要种类齐全、数量多D根据幼儿年龄特点和需
教师在创设科学角的环境时，下列做法正确的是( )。A不要凭幼儿的兴趣放置材料B避免放置与教学内容重复的材料C科学角的材料要种类齐全、数量多D根据幼儿年龄特点和需要放置材料
幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括( )。A能够有反应的材料B现实生活中触手可及的物品C先进的电子玩具D能引起幼儿参与和学习行为的材料
幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括( )。A能够有反应的材料B现实生活中触手可及的物品C先进的电子玩具D能引起幼儿参与和学习行为的材料
幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的()。A科学性原则B发展性原则C开放性原则D参与性原则
幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的()。A科学性原则B发展性原则C开放性原则D参与性原则
一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的()。A物质环境B精神环境C保育环境D教育环境
一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的()。A物质环境B精神环境C保育环境D教育环境
()是幼儿的第一任老师。A保育员B父母C小学老师D幼儿园老师
()是幼儿的第一任老师。A保育员B父母C小学老师D幼儿园老师