小朋友们听老师讲《西游记》的故事时,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是()。A幻想B综合想象C再造想象D创造想象

小朋友们听老师讲《西游记》的故事时,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是()。A幻想B综合想象C再造想象D创造想象

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小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为( )。A3

小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为( )。A3-5分钟B10-12分钟C15-18分钟D20-25分钟

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下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。A长方形 B三角形C梯形 D半圆形

下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。A长方形 B三角形C梯形 D半圆形

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根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再次发生。这是行为改变法中( )的理论基础。A行为塑造法B强化法C代币奖励法D示范法

根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再次发生。这是行为改变法中( )的理论基础。A行为塑造法B强化法C代币奖励法D示范法

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教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()A维果斯基的最近发展区理论B班杜拉的观察学习理论C皮亚杰的认知发展

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()A维果斯基的最近发展区理论B班杜拉的观察学习理论C皮亚杰的认知发展阶段论D布鲁纳的发现教学论

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