单选题:老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”

题目内容:

老师组织集体游戏时,发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。

A保护了幼儿自主探索的兴趣

B忽视了游戏的活动目标

C忽视了幼儿仔细观察的需求

D培养了幼儿的动手能力

参考答案:
答案解析:

中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上。据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便

中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上。据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。A游戏性B综合性C整体性

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教师职业的最大特点是( )A创造性B复杂性C角色的多样性D示范性

教师职业的最大特点是( )A创造性B复杂性C角色的多样性D示范性

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下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化

下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。A智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况B美育能协调体育、智育、德育的发展,是体育、智育、德育的催化剂C日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响,为幼儿提供了行为练习与实践的机会D体

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现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。A以升学为最终目的B升学是为了就业C以人为核心,以促进人的发展为目的D以学生为主体,教师为主导

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。A以升学为最终目的B升学是为了就业C以人为核心,以促进人的发展为目的D以学生为主体,教师为主导

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刘老师的教学能力很强,但他在讲课时常常说家乡话,或者蹩脚的普通话。如果你是刘老师的同事,你会()。A不跟刘老师说,上好课就可以了B不跟刘老师说,这是刘老师自己的

刘老师的教学能力很强,但他在讲课时常常说家乡话,或者蹩脚的普通话。如果你是刘老师的同事,你会()。A不跟刘老师说,上好课就可以了B不跟刘老师说,这是刘老师自己的事C跟刘老师说明讲好普通话的重要性D和刘老师一起制订学普通话的方案,切实帮助刘老

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