单选题：小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中

题目内容：

小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的(　　)。

A外显行为

B失常行为

C内隐行为

D超常行为

参考答案：

答案解析：

老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱让儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，

老周为了让儿子高中毕业后能考个好大学，将他从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱让儿子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，非常辛苦。但儿子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学吵架，上课不听老师讲课，老周在家长会上被点召批评。针对老周家的情况，

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，王老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()，A成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪B向学校反

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行“破冰训练”，积极组织学生活动．使学生之间多接触、多交流。增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了()的方法增强了学生的抗逆力。A促进亲社会联结B提供关怀与支持C建立清楚一致

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

用（）的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。A挑战常规B“常规方式”替代“非常规方式”C“非常规方式”替代“常规方式”D“非常规方式”与“常规方式”相结合

分类：助理社会工作师试题题型：单选题

为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做法是()。A听取学校老师反映新生学业困难的意见B收集家长有关家庭教育的信息C运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要D请专家对

分类：助理社会工作师试题题型：单选题