选择题：社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作为青少年的“成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。

少女小兰13岁时遭遇强奸，因反抗而被歹徒凌虐致残，被抢救回来之后，小兰郁郁寡欢，社会工作者小李决定对她实行个案管理的介入方法。为确保有品质的个案管理，小李应该（　　）。 A.运用优势视角，挖掘小兰的潜能 B.让小兰参与整个服务过程 C.让小兰与社会工作者共同做决定 D.启用“专家主义”价值观 E.协调专业团队的合作

（ ）理论认为家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的，家庭所面临的危机既是机会，也是挑战，因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。 A.家庭生态 B.家庭系统 C.家庭生命周期 D.家庭增权功能

按照一般的社会标准，当青少年( )时，就结束青少年期进入成人阶段。A.具有应付社会与生活问题的能力 B.自己感觉已经成人 C.受到社会认可 D.开始就业和工作 E.能够进行性行为

(2016年)盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明，应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的（　　）。A.社区康复权 B.社会福利权 C.文化生活权 D.环境友好权

社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。A:小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试B:小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估C:小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念D:小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估