幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是(  )。

幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是(  )。A.罗伯特 B.泰勒 C.斯坦豪斯 D.塔尔

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活动开始了,教师请幼儿轻轻地搬椅子坐到老师身边来。这时,有的幼儿轻轻抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往教师身

活动开始了,教师请幼儿轻轻地搬椅子坐到老师身边来。这时,有的幼儿轻轻抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往教师身边挤,活动室里一片混乱。看到这幅情景,教

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儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄是(  )。

儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄是(  )。A.6个月~1岁 B.1~1.5岁 C.1.5~2岁 D.2~3岁

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从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和(  )。

从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和(  )。A.精神环境 B.保育环境 C.游戏环境 D.教育环境

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《幼儿园教师专业标准》要求教师要科学照料幼儿的(  ),指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。

《幼儿园教师专业标准》要求教师要科学照料幼儿的(  ),指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。A.饮食睡眠 B.在园卫生 C.日常生活 D.游戏学习

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