题目内容：
“简单随机抽样(第一课时)”的教学目标设计如下。 目标一：学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题，理解随机抽样的必要性：
目标二：结合具体的实际问题情境，体会简单随机抽样的重要性；
目标三：以“问题链”的形式理解样本是否具有代表性。
要求：
(1)请针对上述教学目标，完成下列任务：
①根据教学目标一，设计两个问题，并说明设计意图；(8分)
②根据教学目标二，给出一个实例，并说明设计意图；(4分)
③根据教学目标三，设计“问题链”(至少包含两个问题)，并说明设计意图。(6分)
(2)请针对“简单随机抽样”的内容，回答下列问题：
①这节课的教学重点是什么?(4分)
②作为高中阶段“统计”学习的起始课，其难点是什么?(4分)
③这节课对后续哪些内容的学习有直接影响?(4分)
参考答案：
答案解析：