简答题:阅读案例,回答问题。 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 阅读案例,回答问题。 中学生李某学业成绩良好,在一次数学单元测试前,他认为这类考试小菜一碟,未加以重视.结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛,他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学.发誓一定要得奖,结果事与愿违。 问题: (1)阐述耶克斯一多德森定律。 (2)运用耶克斯一多德森定律,分析李某两次考试失败的原因,并提出恰当控制动机水平的建议。 参考答案: 答案解析:
华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论 华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是( )。 A.原发论 B.内发论 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。( ) 在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。( ) 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
影响学习迁移的主观因素是( )。 影响学习迁移的主观因素是( )。 A.学习者的概括能力与分析能力、学习者的迁移心向 B.学习者的迁移心向、认知策略与元认知 C.学习者的概括能力与分析能力、 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案