单选题:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )

题目内容:
马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  ) A.教育与生产劳动相结合
B.加强现代科学教育
C.开展网络教育
D.高等学校扩招

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(本题12分)如图5-10所示,电阻R1=R2=R3=30 Q,电源内阻忽略不计.已知当开关S断开时,电阻R3的功率P

(本题12分)如图5-10所示,电阻R1=R2=R3=30 Q,电源内阻忽略不计.已知当开关S断开时,电阻R3的功率P3=30 w.求: (1)通过电阻R1

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"跳一跳,摘桃子"的理论根据是(  )

"跳一跳,摘桃子"的理论根据是(  )A.最近发展区理论 B.一般发展理论 C.心理发生论 D.全面发展理论

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我国实行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第__________部宪法,于__________年颁布。

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我国古代社会提出了"在明明德,在亲民,在止于至善"的教育目的,这体现了(  )对教育目的确立的影响。

我国古代社会提出了"在明明德,在亲民,在止于至善"的教育目的,这体现了(  )对教育目的确立的影响。A.经济 B.政治 C.文化 D.科技

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