单选题：问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具

题目内容：

问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有（　　）心理特征。 A．从个别到一般
B．从不自觉到自觉
C．从具体到抽象
D．从同化到顺应

参考答案：

答案解析：

妈妈问小明：“哪个是左手啊?”小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：“哪个是右手啊?”小明想了一会儿说：“不知道。”由

妈妈问小明：“哪个是左手啊?”小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：“哪个是右手啊?”小明想了一会儿说：“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于（　　）。

分类：幼儿题型：单选题

以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的教育著作是（　　）。 A．《爱弥儿》 B．《教育漫话》 C．《人的教育》 D．《母亲读物》

分类：幼儿题型：单选题

婴儿最初掌握语音是通过（　　）学会的。 A．强化 B．模仿 C．辨音 D．自发

分类：幼儿题型：单选题

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