意义学习是将新知识与已有观念建立起________和非人为的联系。

意义学习是将新知识与已有观念建立起________和非人为的联系。

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认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与_________型、辐合型与发散型等方面。

认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与_________型、辐合型与发散型等方面。

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教师的成长分为关注生存、关注情境和关注_________三个阶段。

教师的成长分为关注生存、关注情境和关注_________三个阶段。

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1994年,布鲁纳总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、反思性研究、__________和社会文

1994年,布鲁纳总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、反思性研究、__________和社会文化研究。

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在操作技能形成的(  )阶段,动觉控制开始起主导作用。

在操作技能形成的(  )阶段,动觉控制开始起主导作用。

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