题目内容：
教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（ ）。单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
单项选择题
A、直接导人
B、问题导入
C、审题导入
D、情境导入
下列关于平均增长速度与平均发展速度的数量关系，说法正确的是（ ）。
下列关于平均增长速度与平均发展速度的数量关系，说法正确的是（ ）。
CM2006系统与综合业务系统之间的接口包括（）。
CM2006系统与综合业务系统之间的接口包括（）。A．联机接口B．控制接口C．批量接口D．代理接口
企业会计方法和程序前后各期（ ）。
企业会计方法和程序前后各期（ ）。
在烹制以辣味、酸味为主要口味菜肴时，往往加入适量的甜味调理滋味，这主要是利用（）的作用。
在烹制以辣味、酸味为主要口味菜肴时，往往加入适量的甜味调理滋味，这主要是利用（）的作用。A．味的对比B．味的转换C．味的相乘D．味的消杀
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题 对错