单选题:心理学表明,动机强度与工作效率的关系式呈( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 心理学表明,动机强度与工作效率的关系式呈( )。 A.U形曲线 B.倒U形曲线 C.正比 D.反比 参考答案: 答案解析:
关于质量管理体系八项原则的说法,正确的有( )。 关于质量管理体系八项原则的说法,正确的有( )。A.全员参与 B.将相关资源和活动作为过程进行管理 C.领导者确立本组织统一的质量宗旨和方向 D.以产品为关注 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
教师比较合理的知识结构应该包括( )。 教师比较合理的知识结构应该包括( )。 A.精深的专业知识 B.广博的基础知识 C.扎实的教育科学知识 D.公文写作知识 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
根据《质量管理体系基础与术语》(GB/T 19000--2008),质量控制的定义是( )。 根据《质量管理体系基础与术语》(GB/T 19000--2008),质量控制的定义是( )。A.为达到工程项目质量要求所采取的作业技术和活动 B.工程项目质量 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
施工方进度控制措施中,涉及工程资金需求计划和加快施工进度的激励措施等属于( )。 施工方进度控制措施中,涉及工程资金需求计划和加快施工进度的激励措施等属于( )。A.组织措施 B.理措施 C.经济措施 D.技术措施 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
学者( )的( )理论认为,冲突性的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。 学者( )的( )理论认为,冲突性的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。 A.皮亚杰道德发展 B.皮亚杰道德教育 C.科尔伯格道德发展 D.科 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案