学生过重的课业负担根源在于客观存在的社会的进步与发展,但直接来源于教师,教师施压来源于处于教育主导地位的教育主管部门,教 学生过重的课业负担根源在于客观存在的社会的进步与发展,但直接来源于教师,教师施压来源于处于教育主导地位的教育主管部门,教育主管部门的压力来源于社会习惯势力,由此 分类:会计基础 题型:单选题 查看答案