题目内容：
【案例】随着智能手机的普及，中小学生上课玩手机的现象日益普遍，有一天，某校班主任李老师正在召开班会的时候，发现一位男同学正在玩手机游戏。李老师走过去想要没收他的手机，学生看见老师过来则迅速把手机藏在书包里面。李老师非常生气，大声训斥该学生不尊敬老师，不听老师讲话，并要求他立即交出手机，否则将把他赶出教室。这位男学生不承认自己在玩手机，并且小声说：“老师在上晚自习课的时候，不也在玩手机么?”李老师听后，顿时感觉自己平时建立起来的教师威信受到挑战，没有面子。当时就搜出了这位男学生的手机并扔到垃圾桶里面。同时，为了杀一儆百，树立老师的威信，李老师把这位男学生赶出了教室，让他到教室外面站一个小时。李老师对全班学生说：“我没收他手机、罚他站，是为了他好，否则我才不管他呢!以后开班会和上课期间还有谁玩手机，我就没收他的手机，或者干脆把它砸了，同时让他到教室外面罚站。”其他学生听后，都默不作声，但内心对李老师的做法都有不同的意见。【问题】
请根据以上背景材料，回答以下问题：
(1)请运用相关理论，结合本案例，谈谈李老师应该如何正确维护教师的威信?(4分)
(2)李老师的做法侵犯了学生的哪些合法权利?应该承担什么法律责任?(5分)
(3)请结合案例，谈谈一名合格班主任在开展班级工作中应该遵循哪些原则?(6分)
参考答案：
答案解析：