题目内容：
加强自我修养是完善师德境界的较好途径。以下不属于加强自我修养的是（ ）
A．见贤思齐 B．闻一知十
C．君子慎其独也
D．躬自厚而薄责于人
参考答案：
答案解析：
单选题：加强自我修养是完善师德境界的较好途径。以下不属于加强自我修养的是（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．闻一知十
C．君子慎其独也
D．躬自厚而薄责于人
B．闻一知十
C．君子慎其独也
D．躬自厚而薄责于人
教师的职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导，也表现为对（ ）身心发展的教育。
教师的职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导，也表现为对（ ）身心发展的教育。A．社会 B．学生 C．职业 D．身体
学生喜欢教师采用的管理方式为（ ）
学生喜欢教师采用的管理方式为（ ）A．放任型 B．民主型 C．专制型 D．对立型
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标志着教育学科进入独立化阶段的著作是（ ）A．《普通教育学》 B．《论演说家的教育》 C．《学记》 D．《实验教育学》
心理学家韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素。其中属于自身内在因素的有（ ）
心理学家韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素。其中属于自身内在因素的有（ ）A．能力高低 B．努力程度 C．任务难易 D．身心状态
某初中将学习成绩好的学生集中到一个班，配置好的师资。该校的做法（ ）
某初中将学习成绩好的学生集中到一个班，配置好的师资。该校的做法（ ）A．有利于因材施教 B．有利于资源配置 C．应经主管部门同意 D．违法设置重点班