判断题:设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。( ) 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。( ) 答案解析:
在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是( )o 在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是( )oA.共同要素说 B.关系转移说 C.概括化理论 D.形式训练说 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于( )。 学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于( )。A.上位学习 B.并列结合学习 C.相关类属学习 D.派生类属学习 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。 为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。A.教学程序 B.教学步骤 C.教学组织形式 D.教学阶段 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案
根据以下内容,回答题。语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的青青插嘴了,“老师,这句诗我 根据以下内容,回答题。语文课上新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树,可笑不自量”这一句时,一向调皮的青青插嘴了,“老师,这句诗我以前听爸爸说过,这个蚍蜉是蚂蚁,大蚂蚁 分类:中学教育理论综合 题型:判断题 查看答案