某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有

某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,

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请结合实际工作谈谈现今教育评价存在的问题及改革策略。

请结合实际工作谈谈现今教育评价存在的问题及改革策略。

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在一年级的一次音乐课上,一位老师满怀信心地要上好这节课。她动情地对同学说:“今天我们要学习一首大家一定非常喜欢的歌”,接

在一年级的一次音乐课上,一位老师满怀信心地要上好这节课。她动情地对同学说:“今天我们要学习一首大家一定非常喜欢的歌”,接着她就轻快地弹起《小鸭子》来。让她没有想

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学生学业成绩评价方法有:测验法、观察法、调查法和_______。

学生学业成绩评价方法有:测验法、观察法、调查法和_______。

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测验的难度是指测验包含的试题_______。

测验的难度是指测验包含的试题_______。

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