简答题:在一年级的一次音乐课上,一位老师满怀信心地要上好这节课。她动情地对同学说:“今天我们要学习一首大家一定非常喜欢的歌”,接

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
在一年级的一次音乐课上,一位老师满怀信心地要上好这节课。她动情地对同学说:“今天我们要学习一首大家一定非常喜欢的歌”,接着她就轻快地弹起《小鸭子》来。让她没有想到的是,琴声刚起,教室里有一多半的学生高声地唱了起来。老师一下慌了手脚,没想到这么多孩子已经学过,勉强再教下去,没有新鲜感;不教下去,还有一些孩子根本不会唱。
你认为这个课例反映了教学中怎样的现实情况?请作具体分析。
参考答案:
答案解析:

学生学业成绩评价方法有:测验法、观察法、调查法和_______。

学生学业成绩评价方法有:测验法、观察法、调查法和_______。

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测验的难度是指测验包含的试题_______。

测验的难度是指测验包含的试题_______。

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作业是结合教学内容,要求学生独立完成的_______。

作业是结合教学内容,要求学生独立完成的_______。

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_______是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。

_______是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。

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实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?(  )。

实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?(  )。 A.特长学生 B.优秀生 C.后进学生 D.每个学生

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