多选题：以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（　　）。

题目内容：

以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（　　）。 A．集体决策法
B．等价变换
C．角色扮演法
D．悟性训练
E．个人指导法

参考答案：

答案解析：

对培训课程价值的评估主要从（　　）等方面进行。

对培训课程价值的评估主要从（　　）等方面进行。 A．课程评估的设计 B．学员的反映 C．学员的掌握情况 D．社会效果 E．经济效果

分类：三级专业技能题型：多选题

进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（　　）。 A．员工同事的评价 B．员工主管的书面评价 C．员工的技能测试成绩 D．员工绩效考核的记录 E．

分类：三级专业技能题型：多选题

培训需求分析的调查与确认包括三个步骤：①提出需求意向；②需求分析；③需求确认。其中，需求分析包括（　　）。 A．组织分析 B．排他分析 C．人员分析 D．需求

分类：三级专业技能题型：多选题

态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（　　）。 A．设计者需要精湛的设计能力 B．模拟环境是静态不变的 C．若学员参与意识不强，影响效果 D．角色固定不够灵活

分类：三级专业技能题型：多选题

小雨在一所重点中学上初二，小学时她的成绩很好，上了初中性格就变得内向，平时不爱跟班上的同学说话。中学新增了物理、化学，小雨对这两门课掌握不好，每次考试分数都很低

分类：三级专业技能题型：多选题