单选：原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时，服用方法应为（）

题目内容：
原服用短效口服避孕药改服长效避孕药时，服用方法应为（）
A．服完22片后的第5天接服长效避孕药片，以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片
B．服完21片后的第2天接服长效避孕药片，以后每月按开始服长效避孕药的同一日期服药1片。
C．服完21片后的第5日服第1片，第10日服第2片，以后每半个月服1片
D．服完21片后的第5日服第2片，以后每个月服1片
E．服完21片后的第7日服第1片，以后每1个月服1片
参考答案：

下列哪项不属于避孕机制（）

下列哪项不属于避孕机制（）A．干扰精子发生B．人工周期C．抑制排卵D．阻止精卵相遇E．干扰着床

分类：计划生育(医学高级)  题型：单选
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在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。

在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）。单项选择题 A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想

分类：计划生育(医学高级)  题型：单选
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1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是

1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行（）单项选择题 A、一国两制B、科教兴国C、民族区域自治D、通邮、通航、通商

分类：计划生育(医学高级)  题型：单选
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我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。单项选择题 A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向

分类：计划生育(医学高级)  题型：单选
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