题目内容：
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
A．幼儿期 B．少年期
C．童年期
D．青年期
参考答案：
答案解析：
单选题：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．少年期
C．童年期
D．青年期
B．少年期
C．童年期
D．青年期
学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（ ）。
学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（ ）。A．创造力 B．一般能力 C．操作能力 D．特殊能力
按小学生的年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法是（ ）。
按小学生的年龄、性别随机抽取调查样本，这种抽样方法是（ ）。A．系统抽样 B．分层抽样 C．目的抽样 D．有意抽样
教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（ ）。
教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是（ ）。A．关注生存阶段 B．关注学生阶段 C．关注情境阶段 D．关注生命阶段
泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。
泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）。A．工作分析模式 B．任务分析模式 C．目标模式 D．过程模式
【背景资料】某机电安装工程公司总承包一大型制药厂设备安装工程。合同约定，工程设备和主材由业主采购提供。管道工程安装时，因
【背景资料】某机电安装工程公司总承包一大型制药厂设备安装工程。合同约定，工程设备和主材由业主采购提供。管道工程安装时，因业主提供的水泵迟迟不能到货而影响工期