“关键期”的存在表明了个体身心发展具有(  )的特征。

“关键期”的存在表明了个体身心发展具有(  )的特征。A.差异性 B.连续性 C.不平衡性 D.顺序性

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教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的(  )。

教育要传授受教育者“何以为生”的本领,这属于教育的(  )。A.个体享用功能 B.个体谋生功能 C.个体社会化功能 D.个体职业意识功能

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在我国历史上.第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的(  )。

在我国历史上.第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的(  )。A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬子学制 D.壬戌学制

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下列关于职业道德的说法中,正确的是(  )。

下列关于职业道德的说法中,正确的是(  )。A.社会分工和专业化程度的增强,对职业道德提出了更高的要求 B.职业道德的稳定性特征,说明职业道德是稳定而不变化的

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在MMPI-2中,新增的效度量表包括(  )。

在MMPI-2中,新增的效度量表包括(  )。A.PK量表 B.VRIN量表 C.Fb量表 D.TRIN量表

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