判断题:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。(  )

题目内容:
新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。(  )
判断题

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生长卵泡是()。

生长卵泡是()。A.原始卵泡和初级卵泡B.初级卵泡和次级卵泡C.次级卵泡和成熟卵泡D.原始卵泡和成熟卵泡

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骨骼肌纤维的肌节组成是()。

骨骼肌纤维的肌节组成是()。A.A带和I带B.相邻两条M线之间的肌原纤维C.相邻两条Z线之间的肌原纤维D.M线与Z线之间的肌原纤维

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人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。

人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是(  )。多项选择题 A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性

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认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是(  )。

认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是(  )。单项选择题 A、形式训练说 B、关系转换说 C、共同要素说 D、经验类化说

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李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 (

李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 (  )单项选择题 A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型

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