判断题:应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。(  )

题目内容:
应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生,这就违背了义务教育的宗旨,也违背了“教育机会人人均等”的原则。(  )
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答案解析:

在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。(  )

在课程评价领域,形成性评价是一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。(  )

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教师在测验前常常用(  )来指导测验题的选择与准备。

教师在测验前常常用(  )来指导测验题的选择与准备。 A.双向细目表 B.矩阵图 C.综合分析表 D.考试大纲

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态度的行为成分是指准备对某对象做出某种(  )。

态度的行为成分是指准备对某对象做出某种(  )。 A.语言或行为 B.行为习惯 C.意向或意图 D.行为方式

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威特金将人的认知方式分为(  )。

威特金将人的认知方式分为(  )。 A.反思型和冲动型 B.整体型和系列型 C.内倾型和外向型 D.场依存型和场独立型

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在品德结构中起基础作用的是(  )。

在品德结构中起基础作用的是(  )。 A.道德意志 B.道德行为 C.道德情感 D.道德认识

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