教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。(  )

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在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。(  )

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学生在学习中因控制点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。(  )

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班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。   (  )

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教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。   (  )

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