单选题:布鲁纳的人工概念实验揭示,概念的形成是一个(  )的过程。

题目内容:
布鲁纳的人工概念实验揭示,概念的形成是一个(  )的过程。 A.假设检验
B.自然形成
C.分析综合
D.样例组织

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奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是(  )

奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是(  )A.强调直观教学 B.强调新旧知识的相互联系 C.激励学生的学习动机 D.引导学生的发现行为

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下列哪种记忆类型,符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”(  )

下列哪种记忆类型,符合俗语所说的“良言一句三冬暖,恶语伤人恨不休”(  )A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆

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人们感知过的事物、体验过的情感都可能会在头脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。这属于(  )

人们感知过的事物、体验过的情感都可能会在头脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。这属于(  )A.想象 B.表象 C.回忆 D.记忆

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“视而不见,听而不闻”的现象,典型地体现了(  )

“视而不见,听而不闻”的现象,典型地体现了(  )A.注意的指向性 B.注意的集中性 C.注意的稳定性 D.注意的分配性

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一位数学教师在教长方形的面积这节课时,先跟学生讲这节课要教的是长方形的面积,将若干正方形分给学生,让学生拼出长方形,并要

一位数学教师在教长方形的面积这节课时,先跟学生讲这节课要教的是长方形的面积,将若干正方形分给学生,让学生拼出长方形,并要求学生可以参考课本公式求出长方形的面积,

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