单选题:调研人员可以调查访问有经验的专业技术人员、相关人员和个别用户,听取他们的一般性意见,进一步明确该调查项目的具体目的和要求

  • 题目分类:理论知识
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
调研人员可以调查访问有经验的专业技术人员、相关人员和个别用户,听取他们的一般性意见,进一步明确该调查项目的具体目的和要求,做到有的放矢。属于企业组织信息采集的( )。 A.调研准备阶段
B.正式调研阶段
C.选择抽样方法,设计调查问卷
D.相关信息的来源
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简述日常数学教学中对学生进行学习评价的目的。

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求函数f(x)=3cosx+4sinx的一阶导数为0的点。

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命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是( )。

命题P的逆命题和命题P的否命题的关系是( )。A.同真同假 B.同真不同假 C.同假不同真 D.不确定

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案例: 下面是某教师讲完水沸腾后提出的问题和同学的对话。 师:同学们,你们在家里烧过开水吗? 生:烧过。 师:那你们能描

案例: 下面是某教师讲完水沸腾后提出的问题和同学的对话。 师:同学们,你们在家里烧过开水吗? 生:烧过。 师:那你们能描述一下烧开水过程中的现象吗?

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小王把一块长方形纸板分割成如图所示的大小不一的6个正方形,已知中间最小的正方形的面积是1平方分米。这块长方形纸板的面积是多少平方分米?

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