题目内容：
适当的过度学习会阻碍知识的保持。（ ） 答案解析：
判断题：适当的过度学习会阻碍知识的保持。（ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：判断题
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陈述性知识又叫描述性知识，如（ ）。
陈述性知识又叫描述性知识，如（ ）。 A．字词 B．人名 C．时间 D．观念 E．怎样骑车
听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（ ）
听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（ ）
苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（ ）。
苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（ ）。A．试误是顿误的前奏 B．顿悟是试误的结果 C．试误发生在学习过程的早期 D．顿悟发生在学习过程的中、晚期
操行评定
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小学德育的重要意义是什么?
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