根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和(  )。

根据实施教学评价的不同时机,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和(  )。 A.阶段性评价 B.准备性评价 C.总结性评价 D.初步评价

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从微观角度来看,教育活动的基本要素不包括(  )。

从微观角度来看,教育活动的基本要素不包括(  )。 A.教育行政机构 B.受教育者 C.教育者 D.教育影响

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阅读下面资料,作答小题。 【资料】德育的过程就是品德发展的过程。 这种观点对吗?(  )

阅读下面资料,作答小题。 【资料】德育的过程就是品德发展的过程。 这种观点对吗?(  )A.√ B.×

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新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是(  )。

新时期加强中小学教师职业道德建设的总体要求是(  )。 A.弘扬高尚师德,力行师德师范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、人

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一般来说,场独立型者的学习特点不包括(  )。

一般来说,场独立型者的学习特点不包括(  )。 A.独立性强,不易受暗示 B.擅长社交,领导能力强 C.结构的材料 D.善于进行知觉分析,知觉较稳定

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