现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。

现代班级管理强调以( )为核心来建立管理机制。 A.学校 B.教师 C.教育内容 D.学生

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教学是( )。

教学是( )。 A.教师教和学生学共同组成的活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.教师指导下学生学的活动

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新课程改革中课程功能转变的目标是引导学生(  )。

新课程改革中课程功能转变的目标是引导学生(  )。 A.学会学习 B.学会合作 C.学会生存 D.学会做人 E.学会包容

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按照科尔伯格的观点,道德发展的最高水平是(  )。

按照科尔伯格的观点,道德发展的最高水平是(  )。 A.后习俗水平 B.前习俗水平 C.他律水平 D.自律水平

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“一把钥匙开一把锁”,用在教育上,体现的是(  )。

“一把钥匙开一把锁”,用在教育上,体现的是(  )。 A.疏导原则 B.教育一致原则 C.导向原则 D.因材施教原则

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