简答题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中一年级学生教学内容：鉴赏《卡玛林斯

  • 题目分类：高中音乐
  • 题目类型：简答题
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题目内容：
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：高中一年级学生
教学内容：鉴赏《卡玛林斯卡亚幻想曲》要求：
设定教学目标与重点。（10 分）
针对教学重点，设定具体的教学策略与过程，其中至少包括 2 个课堂提问。（15 分）
针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10 分）
参考答案：
答案解析：

下面谱例是哪个国家的民歌？

下面谱例是哪个国家的民歌？A．蒙古 A．蒙古 B．日本 B．日本 C．印度 C．印度 D．朝鲜 D．朝鲜

分类：高中音乐  题型：简答题
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布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。这一能力属于哪个层次？A．记忆 A．记忆 B．创造 B．创造 C．分析 C．分析

分类：高中音乐  题型：简答题
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在编辑文档过程中，有时需要使用分节符在同一文档不同部分设置不同的页眉或页脚。图 3 是 Word2010 部分选项卡截图， 设置分节符的选项卡的名称是(　　)。

分类：高中音乐  题型：简答题
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依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于篆刻模块教学内容的是

依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于篆刻模块教学内容的是A． 墨法 B． 刀法 C． 篆法 D． 章法

分类：高中音乐  题型：简答题
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E企业为肉制品加工企业，占地面积12000m2，有员工611人。E企业的主要建(构)筑物有：综合办公楼、宿舍楼、生产车间、冷库、锅炉房、变电站、制冷车间、污水处

分类：高中音乐  题型：简答题
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