题目内容：
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（ ）
A．问题 B．计划
C．行动
D．反思
参考答案：
答案解析：
单选题：教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．计划
C．行动
D．反思
B．计划
C．行动
D．反思
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是（ ）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是（ ）A．坚持以人为本，全面实施素质教育 B．坚持德育为先 C．
学校教育制度的三个基本要素不包括（ ）
学校教育制度的三个基本要素不包括（ ）A．学校的类型 B．学校的结构 C．学校的级别 D．学校的资源
教育方针中核心和基本的内容是（ ）
教育方针中核心和基本的内容是（ ）A．教育目的 B．教育制度 C．教育政策 D．教育功能
在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作（ ）
在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作（ ）A．个体身心发展 B．个体身心变化 C．个体
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）A．孔子 B．孟子 C．韩非子 D．荀子