题目内容：
确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）。单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、马克思主义关于人的全面发展学说
参考答案：
答案解析：
单项选择题：确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、马克思主义关于人的全面发展学说
单项选择题
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、马克思主义关于人的全面发展学说
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（ ）。
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《简爱》和《呼啸山庄》的作者是（）关系。
《简爱》和《呼啸山庄》的作者是（）关系。A．姐妹B．兄弟C．兄妹D．姐弟
唐《挥扇仕女图》的作者是（）。
唐《挥扇仕女图》的作者是（）。
关于负债风险管理阶段，下列说法正确的是（ ）
关于负债风险管理阶段，下列说法正确的是（ ）
学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（ ）
学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（ ）判断题 对错