题目内容：
“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是______ 。
参考答案：
答案解析：
填空题：“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是______ 。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：填空题
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“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是______ 。
“读万卷书，行万里路”体现的教学原则是______ 。
强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是()。
强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是()。 A．孟子 B．孔子 C．荀子 D．墨子
泰勒的评价模式是一种总结性评价。（ ）
泰勒的评价模式是一种总结性评价。（ ）
心理学表明，动机强度与工作效率的关系呈（ ）。
心理学表明，动机强度与工作效率的关系呈（ ）。 A．U形曲线 B．倒U形曲线 C．正比 D．反比
练习成绩的进步并非直线式上升，有时会出现暂时停顿，心理学上称这种现象为“______现象”。
练习成绩的进步并非直线式上升，有时会出现暂时停顿，心理学上称这种现象为“______现象”。
“只要有适当的环境，人就会力争达到某些积极的社会目标。”此观点所属的心理学流派 为（ ）。
“只要有适当的环境，人就会力争达到某些积极的社会目标。”此观点所属的心理学流派 为（ ）。 A．行为主义 B．人本主义 C．精神分析 D．认知心理学