单选题:如图2所示,斜面A放在水平地面上,物块B放在斜面上,有一水平力F作用在B上时,A、B均保持静止。A受到水平地面的静摩擦力 题目分类:高中物理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 如图2所示,斜面A放在水平地面上,物块B放在斜面上,有一水平力F作用在B上时,A、B均保持静止。A受到水平地面的静摩擦力为f1,B受到A的静摩擦力为f2,现使F逐渐增大,但仍使A、B处于静止状态,则( )。 A.f1一定增大 B.f1、f2都不一定增大 C.f1、f2均增大 D.f2一定增大 参考答案: 答案解析:
在高H处将A、B两个物体先后由静止释放,释放A物体1s后释放B物体,当A物体落地时B物体正好运动至离地面高15m处。不计 在高H处将A、B两个物体先后由静止释放,释放A物体1s后释放B物体,当A物体落地时B物体正好运动至离地面高15m处。不计空气阻力,g取10m/s2,则(&ems 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
图1为高中物理某教科书中的一个实验的装置图,该实验中发现的粒子是( )。 图1为高中物理某教科书中的一个实验的装置图,该实验中发现的粒子是( )。A.仪粒子 B.电子 C.氢原子 D.质子 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
案例:下面是某校高中物理教师讲授“牛顿第一定律”一课导入部分的教学片段。教师:一个定律从人类开始有这个意识到最后形成,是 案例:下面是某校高中物理教师讲授“牛顿第一定律”一课导入部分的教学片段。教师:一个定律从人类开始有这个意识到最后形成,是一个漫长的,要经过许多人不断思考、不 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
案例:下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题:(1)指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。(4分)(2)给出该习题的正确 案例:下面为一道物理习题和某同学的解答过程。问题:(1)指出该习题旨在帮助学生掌握的知识。(4分)(2)给出该习题的正确解答。(6分)(3)针对该同学的 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案
案例:下面为一道物理习题和某同学的解答过程。、问题:(1)指出该习题检测了学生所学的哪些知识点:(4分)(2)给出该习题 案例:下面为一道物理习题和某同学的解答过程。、问题:(1)指出该习题检测了学生所学的哪些知识点:(4分)(2)给出该习题的正确解答。(6分)(3)针对学 分类:高中物理 题型:单选题 查看答案